Hier findest du nun auch die Abiturtermine aller Bundesländer für die schriftlichen Abiturprüfungen 2015. Im Folgenden sind alle Termine der schriftlichen Abiturprüfungen des Zentralabiturs der verschiedenen Bundesländer aufgelistet. Die Abiturprüfungen der unterschiedlichen Fächer sind unter dem jeweiligen Link zu finden, […]
Endlich sind alle Abiturprüfungen und somit das Abitur vorbei und der große Lernstress ist vorüber. Wochenlange Vorbereitungen, schlaflose Nächte und die Angst vor den Prüfungen im Abitur sind nun endlich vorbei. Einige Abiturienten haben zwar ihre endgültigen Noten noch nicht […]
Eine Abiturvorbereitung, die online zur Verfügung steht, ist eine sehr gute Alternative sich auf die Abiturprüfung in verschiedenen Fächern vorzubereiten. Da die Inhalte der Abiturprüfung immer schwerer werden, nehmen viele gerne zusätzliche Nachhilfe bzw. Prüfungsvorbereitungskurse neben den von der Schule […]
2014 – länderübergreifendes Abitur, auch in Hamburg Mathematik, Deutsch und Englisch sind die Fächer, in denen in wenigen Wochen zum ersten mal in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland ein länderübergreifendes Abitur geschrieben wird. Sechs Bundesländer – darunter auch Hamburg – […]
Mathematik ist Pflichtfach in allen Bundesländern. Dieses Fach muss bis zur Abiturprüfung belegt werden. Für viele Schülerinnen und Schüler ist Mathe ebenso Prüfungsfach. Ob dieses Fach als grundlegendes Anforderungsniveau (= Grundkurs) belegt oder das erweiterte Anforderungsniveau (=Leistungskurs) gewählt wurde, ist […]
Nachfolgend will euch abikurse.de eine kleine Übersicht über die wichtigsten Lernmethoden geben. Diese lassen sich dann je nach Abiturprüfungsfach und Lerntyp optimal für die Abiturvorbereitung nutzen.
Die Mind-Map ist auch als Gedächtniskarte bekannt und beschreibt eine Lernmethode, die sich zur bildlichen Darstellung von komplexen und umfangreichen Themengebieten eignet. Einzelne Bereiche werden in einer Art Baumdiagramm dargestellt. In den einzelnen Ästen lassen sich wichtige Stichpunkte, Formeln oder Schlagworte festhalten. Eine Mind-Map hilft bei der Abiturvorbereitung, da sich damit eine große Menge Abiturstoff in einem Bild darstellen lässt. Insbesondere zur Wiederholung kurz vor der Abiturprüfung ist eine Mind-Map sehr hilfreich.
Eine einfache Mind-Map zum Thema Biologie
Gemeinsam mit Freunden zu lernen ist sehr hilfreich, da sich zusammen Schwierigkeiten beim Lernen besser bewältigen lassen. In vielen Abiturfächern ist diese Lernmethode hilfreich, da man in einer Diskussion erst richtig merkt, ob man das Thema schon ausreichend verstanden hat. Versucht einfach mal das Zuhause Gelernte einem Freund zu erklären, und ihn zu bitten kritische Fragen zu stellen. Auch Mathematikaufgaben lassen sich so besser verstehen.
Diese besondere Lesetechnik ist zwar zeitaufwendig, lohnt sich bei wichtigen Texten aber, da ein tieferes Verständnis erreicht werden kann. SQR3 setzt sich aus den englischen Begriffen Survey, Question, Read, Recite und Review zusammen.
Karteikarten als Lernmethode hat bestimmt jeder schon einmal beim Lernen der Englisch- oder Französisch-Vokabeln verwendet. Vom Grundprinzip dürfte sie jedem bekannt sein. Auf der Vorderseite steht eine Frage, ein Wort oder ein Datum, und auf der Rückseite wird die Antwort, die Übersetzung oder das geschichtliche Ereignis genannt. Diese Methode lässt sich aber auch auf andere Abiturfächer übertragen. In Mathe lassen sich Formeln lernen, in Musik unterschiedliche Tonleitern oder in Chemie das Periodensystem der Elemente. So lassen sich Themen systematisch lernen und wiederholen.
Für die visuellen Lerntypen bietet sich diese Lernmethode an. Dabei geht es darum ein bestimmtes Thema mit Bildern, Textzitaten, Formeln, Grafiken, usw. auf ein Plakat zu bringen und sich somit einzuprägen. Der Vorteil ist, wenn es einmal erstellt wurde, kann es an eurer Wand hängend jeden Tag zur Wiederholung des Abiturstoffes beitragen. Der Kreativität sind hier keine Grenzen gesetzt, aktuelle Zeitungsausschnitte, selbst entworfene Grafiken, Abbildungen aus Lehrbüchern, alles was euch weiterhilft sich an den Abiturstoff zu erinnern ist erlaubt.
Diese Loci-Lernmethode ist eine Methode, die von vielen Gedächtnissportlern angewendet wird. Sie eignet sich also dazu eine große Menge Abiturstoff auswendig zu lernen. Sie baut auch darauf auf, dass sich Bilder besser einprägen lassen. Diese Lernmethode nutzt die Fähigkeit des menschlichen Gehirns assoziativ zu denken. Es geht um die Verknüpfung der Lerninhalte mit Bildern, bestimmten Orten oder Plätzen. Dadurch lassen sich Geschichten ausdenken, die auch dann ganz leicht dabei helfen sich an den Abiturstoff zu erinnern.
Alle hier vorgestellten Lernmethoden eignen sich zur Abiturvorbereitung. Welche am besten für dich geeignet ist findest du am besten durch Ausprobieren heraus. Wichtig ist es auch seinen Lerntyp zu kennen. Wenn du diesen bisher noch nicht gefunden hast, hilft dir die Anwendung dieser unterschiedlichen Lernmethoden sicherlich weiter, diesen zu finden. So gelingt eine effektive Vorbereitung auf die bevorstehenden Abiturprüfungen
Am Anfang einer Facharbeit steht immer die Angst vor dem weißen Papier. Abikurse.de will dir helfen diese zu nehmen und bietet dir als Vorlage eine fertige Muster Facharbeit.
Darin sind alle Standardformatierungen bereits festgelegt. Natürlich ist es wichtig, die Vorgaben eurer Lehrerinnen und Lehrer zu beachten, und gegebenfalls die Formatierungen anzupassen. Zusätzlich ist als Hilfe zum Einstieg eine grobe Anfangsgliederung angelegt. Im Text findet ihr hilfreiche Einsteigertipps für Facharbeit-Neulinge. Wir hoffen euch damit eine große Erleichterung mit an die Hand zu geben und wünschen viel Erfolg bei eurer Facharbeit.
Unter dem folgenden Link findest du das Muster einer Facharbeit als docx-File zum Öffnen in Word. Das Inhaltsverzeichnis ist bereits als automatisches Inhaltsverzeichnis festgelegt. Um weitere Punkte in deine persönliche Gliederung einzufügen, musst du einfach den geschriebenen Text markieren und als Überschrift definieren. Nutze dafür die „Formatvorlagen“, die oben an der Menüleiste zu finden sind. Im Literaturverzeichnis sind alle Quellen einzutragen, die beim schreiben der Facharbeit verwendet wurden. Tipps zur Facharbeit Recherche findest du in unserem Blog.
Für die Abiturienten, die ihr Abitur bereits geschafft haben, bietet dieser späte Sommeranfang sicher einige Gelegenheit dazu, sich vom Lernstress der vergangenen Monate zu erholen! Für die Abiturienten des Abijahrgangs 2014 fangen die Sommerferien erst in ein paar Wochen an. Dennoch muss die Gelegenheit nun genutzt werden: Legt euch in die Sonne, trefft euch mit Freunden und freut euch mit uns, dass der lang ersehnte Sommer nun doch noch gekommen ist. Zeit zum Ausruhen!
Eine erfolgreiche Abiturvorbereitung, und vor allem eine stressfreie, kann nur funktionieren, wenn man das Lernen gelernt hat. Jeder hat seine eigenen Methoden, wie er am besten lernt. Wie kreativ manche Schüler dabei werden kannst du in diesem Artikel lesen: kreative Lerntipps. Es gibt allerdings einige bewerte und allgemeine Lerntipps, die euch in jedem Fall weiterhelfen werden.
Rechtzeitig mit dem Lernen zu beginnen ist das Wichtigste bei der Abiturvorbereitung. Das schlimmste, was einem beim Lernen passieren kann, ist in Zeitdruck zu kommen. Unter Zeitdruck fällt es immer schwerer sich zu konzentrieren, wodurch das Lernen uneffektiver wird und ihr nur noch mehr Zeit zur Abiturvorbereitung brauchen würdet. Ein Teufelskreis!
Um den richtigen Zeitpunkt für den Beginn der Abiturvorbereitung zu finden ist die Erstellung eines Lernplan eine gute Methode. Dafür haben wir euch bereits Tipps mit auf den Weg gegeben. Tipps zur Erstellung eines Abi-Lernplans findet ihr hier: Abiturvorbereitung mit einem Abi-Lernplan
Wie wichtig ein aufgeräumter Arbeitsplatz ist, merkt man spätestens, wenn man an seinem Schreibtisch sitzt und neben sich ein vertrocknetes Pausenbrot von gestern findet, im Hintergrund der Fernseher läuft und vor sich der Laptop mit Facebook an ist, und man sich ärgert, dass von den drei Seiten, die bis morgen für Deutsch zu schreiben sind, gerade mal 5 Sätze geschafft sind. Ein Arbeitsplatz, der frei von Ablenkungen ist und an dem Platz für alle Arbeitsmaterialien ist, ist das A und O.
Genau so wichtig wie das regelmäßige Lernen, sind die Pausen dazwischen. Egal ob du Sport treibst, dich mit deiner Lieblingsserie beschäftigst oder Musik hörst, auch in der Phase der Abiturvorbereitung ist es wichtig, sich Zeit für seine Hobbys zu nehmen. Bei der Erstellung deines Lernplanes sollte also darauf geachtet werden, dass du die Aufgaben in kleine Teile zerlegst, die gut zu bewältigen sind.
Richtig zu zitieren in der Facharbeit ist am Anfang schwierig, aber leicht zu erlernen. Bei der Anfertigung einer Facharbeit beschäftigen sich angehende Abiturienten das erste Mal mit einer wissenschaftlichen Arbeit.
Einer der wichtigsten Punkte, leider auch einer der schwierigsten, beim Schreiben einer Facharbeit sind die Zitierregeln. Auch bei der Facharbeit in der Oberstufe sollten alle Quellen richtig angegeben werden und jede Idee richtig zitiert werden. Es lohnt sich also weiterzulesen und sich unsere Tipps zum Thema „Zitieren Facharbeit“ anzuschauen. Außerdem wird es euch später im Studium weiter helfen, wenn ihr bereits eine wissenschaftliche Arbeit verfasst habt und auch die Zitierregeln schon gelernt habt.
Wörtliche Zitate werden in Anführungsstriche gesetzt. Wenn dabei Teile ausgelassen werden, egal ob dies am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Zitates ist, wird dies durch (…) kenntlich gemacht. Wenn Änderungen vorgenommen werden, damit es sich besser in einen Satz einfügt, muss es ebenfalls durch Klammern kenntlich gemacht werden. Diese eigenen Einfügungen wie z.B. [und] werden durch eckige Klammern angezeigt. Alle sonstigen Angaben in der Originalquelle, also Fett, kursiv oder ähnliches müssen auch übernommen werden.
Indirekte Zitate werden nicht in Anführungsstriche gesetzt, sondern nur mit der Quellenangabe versehen. Allerdings müsst ihr genau darauf achten, dass sich indirekte Zitate nicht zu genau an der Originalquelle orientieren.
Bei Beiden, bei wörtlichen und bei indirekten Zitaten, ist es wichtig die genaue Quellenangabe anzugeben. Das richtige Zitieren soll es dem Leser der Facharbeit ermöglichen, alle Ideen und übernommenen Inhalte die aus anderen Quellen stammen nachzuvollziehen. Es gibt unterschiedliche Arten zu zitieren. Daher solltet ihr in jedem Fall bei eurem Lehrer nachfragen, welche Zitierregeln an eurer Schule angewandt werden. Allerdings gibt es einige Grundregeln an denen man sich orientieren kann.
Im Text werden durch eine Fußnote oder direkt im Text durch ein Kurzbeleg angegeben von wem das Zitat stammt und aus welchem Jahr. Außerdem steht meistens die genaue Seitenangabe. Das sieht dann zum Beispiel so aus: (Name, Vorname: Jahr, Seite)
Alle Quellen kommen am Ende ins Literaturverzeichnis. Dort müssen dann alle Angaben stehen, die einem Leser der Facharbeit ermöglichen die Quelle wiederzufinden. Das sieht dann zum Beispiel so aus: (Name, Vorname: Titel – Untertitel, Verlagsort, Erscheinungsjahr)
Nachname, Vorname: Titel – Untertitel, Erscheinungsort, Erscheinungsjahr
Nachname, Vorname: Titel des Aufsatzes -Untertitel, in: Titel des Werkes – Untertitel, hrsg. v. Vorname Nachname, Erscheinungsort Erscheinungsjahr, Seiten von-bis
Nachname, Vorname: Titel des Aufsatzes – Untertitel, in: Zeitschriftentitel Jahrgang (Erscheinungsjahr), Seiten von-bis
Name, Vorname: Titel, in: Name des Lexikons, Band, Erscheinungsort Erscheinungsjahr, Seite von-bis
Name, Vorname: Titel des Artikels -Untertitel, in: Name der Zeitung (Erscheinungsjahr), Nr., Seite von-bis
Mai 8th, 2013 
Abituraufgaben 
Kommentare deaktiviert für Abituraufgaben 2014 erstmals länderübergreifend 
Gemeinsame Abituraufgaben 2014. Durch eine Änderung wird nächstes Jahr erstmals in sechs Bundesländern an gemeinsamen Abituraufgaben geschrieben. Zur optimalen Abiturvorbereitung sind bereits jetzt Musteraufgaben veröffentlicht worden, die euch beim Lernen helfen sollen. Unten findet ihr die Links zu den Aufgaben sowie Links zu Lösungshinweisen. Viel Erfolg bei der Abiturvorbereitung 2014!
Abituraufgaben 2014: für den nächsten Abiturjahrgang stehen einige Änderungen an. Das Abitur 2014 wird erstmalig in sechs Bundesländern gemeinsam durchgeführt. Für diese länderübergreifenden Abituraufgaben gibt es bereits jetzt Musteraufgaben. Für die Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik wurden Abituraufgaben auf dem Bildungsserver Hamburg veröffentlicht. Diese Musteraufgaben sind für die Bundesländer Bayern, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Sachsen und Schleswig-Holstein relevant. Zur Abiturvorbereitung und zu Übungszwecken sind diese Abituraufgaben sicherlich auch für Abiturienten anderer Bundesländer geeignet. Zu allen Übungsaufgaben gibt es zusätzliche Lösungshinweise, die den Lehrern zur Beurteilung dienen sollen, aber sicherlich auch euch beim üben weiterhelfen können.
Deutsch Musteraufgabe 1 Lösungshinweise für Musteraufgabe 1
Deutsch Musteraufgabe 2 Lösungshinweise für Musteraufgabe 2
Deutsch Musteraufgabe 3 Lösungshinweise für Musteraufgabe 3
Englisch Musteraufgabe 1 Lösungshinweise für Musteraufgabe 1
Englisch Musteraufgabe 2 Lösungshinweise für Musteraufgabe 2
Englisch Musteraufgabe 3 Lösungshinweise für Musteraufgabe 3
Englisch Musteraufgabe 4 Lösungshinweise für Musteraufgabe 4
Mai 8th, 2013 Abiturtermine Kommentare deaktiviert für Abiturtermine 2014: schriftliche Abiturprüfungen 
Hier findest du die Termine aller Bundesländer für die schriftlichen Abiturprüfungen 2014.
Der Abiturjahrgang 2014 bringt einige Änderungen mit sich. So soll erstmals in 6 Bundesländern (Niedersachsen, Hamburg, Schleswig-Holstein, Sachsen, Mecklenburg-Vorpommern und Bayern) ein gemeinsames Zentralabitur geschrieben werden, daher sind die Abiturtermine 2014 in einigen Bundesländer deutlich später als bisher. Einen Überblick gibt es hier.
Im Folgenden sind alle Termine der schriftlichen Abiturprüfungen des Zentralabiturs der verschiedenen Bundesländer aufgelistet. Die Abiturprüfungen der unterschiedlichen Fächer sind unter dem jeweiligen Link zu finden, einfach auf Abiturtermine 2014 „Dein Bundesland“ klicken und schon findest du alle Abiturprüfungstermine für Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Chemie und alle weiteren Fächer, die in deinem Bundesland im Abitur geprüft werden.
12. März 2014 – 21. März 2014
Deutsch: 12. März
Mathematik: 13. März
Englisch: 17. März
Biologie, Chemie, Physik: 18. März
06. Mai 2014 – 13. Mai 2014
Deutsch: 06. Mai
3. Abiturprüfungsfach: 09. Mai
Mathematik: 13. Mai
28. April 2014 – 21.Mai 2014
Biologie, Chemie, Physik: 30. April
Deutsch: 05. Mai
Englisch: 07. Mai
Mathematik: 9. Mai
25. April 2014 – 10. Mai 2014
Deutsch: 25. April
Biologie: 26. April
Mathematik: 29. April
Physik: 30. April
Englisch: 05. Mai
Chemie: 10. Mai
Deutsch: 6. Mai
Englisch: 9. Mai
Mathematik: 13. Mai
07. März 2014 – 21. März 2014
Englisch: 07. März
Deutsch: 10. März
Mathematik: 12. März
Biologie: 18. März
Physik: 20. März
Chemie: 21. März
28. April 2014 – 23. Mai 2014
Biologie: 28. April
Physik: 30. April
Deutsch: 6. Mai
Chemie: 7. Mai
Englisch: 9. Mai
Mathematik: 13. Mai
25. April 2014 – 27. Mai 2014
Biologie: 25. April
Physik: 30. April
Deutsch: 06. Mai
Englisch: 09. Mai
Mathematik: 13. Mai
Chemie: 19. Mai
29. April 2014 – 14. Mai 2014
Deutsch: 29. April
Biologie, Chemie, Physik: 30. April
Mathematik: 7. Mai
13. Januar 2014 – 29. Januar 2014
Keine zentralen Prüfungen
30. April 2014 – 14. Mai 2014
Deutsch: 30. April
Mathematik: 07. Mai
Bio, Chemie, Physik: 12. Mai
Deutsch: 6. Mai
Englisch: 9. Mai
Mathematik: 13. Mai
22. April 2014 – 07. Mai 2014
06. Mai 2014 – 13. Mai 2014
Profilgebendes Fach: 14. April
Deutsch: 06. Mai
Fremsprache: 09. Mai
Mathematik: 13. Mai
12. Mai 2014 – 13. Juni 2014
Deutsch: 12. Mai
Mathematik: 14. Mai
Fremdsprache: 16. Mai
Biologie, Chemie, Physik: 19. Mai
Alle Angaben sind ohne Gewähr.
Wichtig bei der Facharbeit Recherche ist sich anfangs mögliche Fragestellungen bewusst zu machen. Ist das Thema einer Facharbeit zum Beispiel Gentechnik, würde eine allgemeine Recherche zu dem Thema wahrscheinlich schnell ins Chaos führen. Beispielsweise sollte vorher klar sein, ob etwas über die geschichtliche Entwicklungen der Gentechnik geschrieben werden, unterschiedliche Anwendungsgebiete (Tiere, Pflanzen oder in der Medizin) betrachtet oder ethische Bedenken und Gesetze diskutiert werden.
Diesen Überblick über unterschiedliche Fragestellungen eines Themas kann man sich mit wenig Aufwand mit Hilfe eines Lexikons oder Wikipedia beschaffen. Um nichts zu vergessen sollte man sich diesen Überblick schriftlich festhalten, was sehr gut mit einer MindMap gelingt.
Erst dann kann es losgehen mit der Facharbeit Recherche. Einzelne Stichwörter aus der MindMap können nun dabei helfen, gezielter nach Literatur und weiteren Informationen zu suchen.
Zu Beginn ist es immer hilfreich, sich im Internet nach Quellen umzusehen. Jedoch gilt es die Qualität und Zuverlässigkeit der Quellen zu beachten. Für eine gute Facharbeit werden Quellen aus dem Internet allein aber nicht ausreichen. Außerdem lassen sich mit Hilfe des Internets fernab von Google und Wikipedia auch hochwertige Quellen recherchieren. Hier einige Tipps zur Recherche:
Facharbeit Recherche beginnt meist im Internet. Als Einstieg ist dies sehr gut und zu ganz bestimmten Themen lassen sich oft auch Blogs oder Foren finden, die gute Informationen bieten können. Weiterhin gibt es spezielle Dienste, die auch hochwertige Informationen finden. Zum Beispiel lassen sich mit Google Scholar gute wissenschaftliche Artikel finden.
Neben der Schulbibliothek lohnt es sich auch oft in der Stadtbibliothek zu suchen. Vielleicht habt ihr in eurer Nähe auch eine Universität, die oft auch für Schüler die Möglichkeit bietet, Bücher auszuleihen. Auch bieten Bibliothekskataloge die Möglichkeit mit einem Suchbegriff in vielen Datenbanken und Bibliotheken gleichzeitig oder auch von zu Hause aus zu suchen. Bibliotheken schließen sich oft zu einem Verbund zusammen und bieten eine schnelle und einfache Möglichkeit zur Recherche. Oftmals lassen sich Bücher dann auch als E-Ressource online ansehen und somit bequem von zu Hause aus lesen. Bibliotheken bieten oftmals für registrierte Nutzer diese Zugänge an. Fragt am besten bei eurer Bibliothek einfach mal nach.
Optimal ist es für ein Thema einen Experten zu haben, der sich auskennt. Das können Professoren sein, Mitarbeiter in bestimmten Unternehmen oder Personen in öffentlichen Ämtern. Viele werden auch, wenn man freundlich und gut vorbereitet eine Anfrage per Telefon oder Mail schickt gerne bereit sein, Informationen zur Verfügung zu stellen. Probiert es einfach aus und seid nicht gleich enttäuscht, wenn es nicht immer klappt.
Weiterhin bieten Datenbanken eine optimale Möglichkeit qualitativ hochwertige Informationen zu finden. Wenn ihr zum Beispiel statistische Daten benötigt um eurer Thema mit geprüften Zahlen zu optimieren, lohnt sich ein Besuch auf der Internetseite des statistischen Bundesamtes. Auch Zeitungen und Zeitschriften haben oft Archive, in denen man online suchen kann und so Artikel zu vielen Themen findet.
Ganz wichtig ist bei allen recherchierten Quellen zu prüfen, ob diese glaubwürdig sind. Es ist zu prüfen, woher diese Quelle stammt und wer diese verfasst hat. Dann sollte überlegt werden, zu welchem Zweck diese veröffentlicht wurde. Klar ist, dass Unternehmen meistens nur Informationen veröffentlichen, die sie in einem positiven Licht erscheinen lassen. Weiterhin sollte die Aktualität der Quelle beachtet werden, also wie alt die Information ist. Im Internet ist es oft schon hilfreich, sich die Homepage kritisch anzuschauen und anhand der Gestaltung zu bewerten, ob diese Quelle geeignet ist oder nicht. Eine von oben bis unten mit Werbung vollgestellte Seite sollte eher mit Vorsicht gesehen werden.
Die schriftlichen Abiturprüfungen 2013 sind für die meisten Bundesländer geschafft. Nur noch in Bayern und Thüringen müssen die Schülerinnen und Schüler sich auf ihre Abiturprüfung 2013 vorbereiten. Ein Schicksal, das viele verbindet. In NRW haben dieses Jahr durch den doppelten Abiturjahrgang ca. 102.000 Schülerinnen und Schüler über den Prüfungen geschwitzt.
Wir gratulieren allen, die ihre Prüfungen hinter sich gebracht haben und wünschen für die mündlichen Prüfungen weiterhin viel Erfolg und Durchhaltevermögen beim Lernen.
Um ein passendes Thema zu finden sollte man sich bereits vor der Auswahl intensiv Gedanken machen. Auch wenn meistens Themen von der Schule vorgegeben werden, solltet ihr euch für ein Thema entscheiden, dass euch wirklich interessiert. Eine Facharbeit über ein Thema zu schreiben, mit dem der Schüler überhaupt nichts anzufangen wird in den meisten Fällen zu Problemen bei der Bearbeitung führen.
Die formale Gestaltung wird normalerweise von der Lehrperson vorgegeben. Es gibt aber ein paar Grundregeln die, sollten keine Vorgaben gemacht werden, übernommen werden können.
Schriftart sollte Times New Roman (Größe 12) oder Arial (Größe 11) sein
Zeilenabstand zur besseren Lesbarkeit ist 1,5
Seitenränder: oben und unten jeweils 2,5 cm, links und rechts jeweils 3 cm
Absatzformat sollte Blocksatz sein, zusätzlich die automatische Silbentrennung aktivieren
Genau wie bei der Abiturvorbereitung mit einem Abilernplan ist es sinnvoll die Bearbeitung einer Facharbeit im Voraus zu planen. In eurem Plan solltet ihr festhalten, wie lange ihr nach Quellen recherchieren wollt und bis wann eine erste Gliederung stehen soll. Wichtig ist auch, am Ende genügend Zeit einzuplanen um andere nochmal drüber lesen zu lassen und die Arbeit fertig zu formatieren.
Für eine bessere Planung haben wir alle Arbeitsschritte einer Facharbeit aufgelistet:
Mit Hilfe einer MindMap lässt sich das gewählte Thema übersichtlich darstellen. Es sollte überlegt werden welchen Unterthemen dazugehören und wo sich Verbindungen zwischen den unterschiedlichen Teilen ergeben.
Nachdem das Thema und die Unterthemen klar sind sollte eine erste grobe Gliederung aufgestellt werden. Damit lässt sich auch ungefähr die Anzahl der Seiten für die einzelnen Gliederungspunkte festlegen. Die meisten Lehrer werden eine genaue Vorgabe machen, wie viele Seiten eure Facharbeit maximal umfassen sollte.
Mit der Gliederung und allen Unterthemen habt ihr nun auch genügend Suchwörter die zur Quellen- Recherche eingesetzt werden können. Google und Wikipedia sind sicherlich als Einstieg eine gute Wahl, sollen aber nie ausschließlich benutzt werden.
Wenn ihr ausreichend Quellen gefunden habt, geht es ans Lesen. Damit können die Quellen in wichtige und unwichtige eingeteilt werden. Auch können die Literaturverzeichnisse in Bücher dazu dienen noch weiter wichtige Quellen zu finden.
Los geht’s! Beim Schreiben ist es sehr wichtig, dass alle Ideen die aus anderen Quellen entnommen werden mit einer Fußnote gekennzeichnet werden. Damit klar wird was eigene Ideen waren und welche Inhalte nur übernommen wurden.
Bei den eigenen Texten übersieht man schnell ein Komma oder Rechtschreibfehler. Es ist daher sehr wichtig das andere Personen nochmals über eure Texte lesen. Dabei helfen Freunde oder Familie meistens gerne weiter.
Am Ende sollten noch ein paar Tage übrig bleiben um den Text fertig zu formatieren. Alle Grafiken müssen ordentlich beschriftet sein, die Überschriften müssen gut sichtbar sein und die Umbrüche auf den Seiten sollten gut aussehen.
